ACOMPANHAMENTO ALUNOS NO ENSINO MÉDIO

PROJETO ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS EM SUA INSERÇÃO NO ENSINO MÉDIO

          Preocupados (Centro Municipal de Educação Inclusiva e escola) em dar sequência as atividades acadêmicas dos nossos alunos construímos o projeto que intenciona acompanhar a inserção dos alunos com deficiência, TGD's e com altas habilidades no Ensino Médio contribuindo com o trabalho da Sala de Recursos Multifuncionais dando continuidade ao processo de inclusão. 

Organizamos o projeto em quatro etapas, sendo:

1ª - Proporcionar aos pais, através da listagem das escolas e respectivos endereços, a escolha da escola de sua preferência;

2ª - Visitar as escolas escolhidas pelos pais dando início ao processo de inserção;

3ª - Acolhida do aluno na escola seguindo a agenda prévia organizada com a escola de inserção e

4ª - Parceria com a escola através de reuniões e atendimentos ao aluno.

          Acreditamos que dentre as ações positivas relacionadas aos processos inclusivos esta é mais uma ação na tentativa de garantirmos a continuidade dos estudos dos nossos alunos público alvo da educação especial. Propusemos esta passagem (nova escola/nova etapa) de uma forma que seja mais tranquila possível para o aluno e sua família.  

          Estaremos avaliando a eficácia do projeto na medida de sua implementação para, se necessário, repensarmos novas ações. 

Abraços!

Professora Cátia

PARCERIA ESCOLA ESPECIAL ESTADUAL PADRE REUS

PARECERIAS!!!!!!!!!!!

Uma das atividades do II Movimento de Valorização e Respeito às Diferenças foram as oficinas de Libras. As oficinas foram ministradas pela professora Ariadne da escola Padre Reus. 

Solicitei a professora que enviasse dados sobre a escola para colocarmos em nosso Blog, a mesma nos enviou os seguintes dados: 

Escola Especial Estadual Padre Reus

          Nossa escola destina-se a educação de surdos e deficientes auditivos de todos os níveis. Iniciou-se a 51 anos atrás com a Senhora Professora Eva Karnal casada na época com o Senhor Prefeito de Esteio Adão Ely Johann, ambos pais de Leonardo que era surdo. Não havendo atendimento nas proximidades, buscou recursos na Argentina após o seu retorno fundou a Escola Especial para Surdos Chamada Escola Municipal Oswaldo Aranha, iniciou-se com 4 alunos e uma professora onde a oralização era o método de ensino utilizado, hoje em dia a Escola tem matriculados 108 alunos de todas as modalidades de ensino desde Educação Infantil, Ensino Fundamental, EJA e Ensino Médio Politécnico, com o método de Bilinguismo, ou seja, a LIBRAS é a primeira língua e o português escrito é a segunda. E a nossa demanda de alunos corresponde a vários municípios em torno de Esteio. 

         O objetivo da Escola é dar condições ao Surdo para que conquiste seu espaço na sociedade em constante transformação utilizando a LIBRAS(LIngua BRAsileira de Sinais) como primeira língua. 

          Nossas aulas são ministradas em LIBRAS com utilização de recursos visuais. O sinal luminoso demarca os intervalos das aulas, diferente de uma escola comum que avisa seus alunos por sinal sonoro, as nossas salas são temáticas de acordo com cada disciplina e os alunos nos períodos é quem trocam de sala.

Agradecemos a parceria da Escola Especial Estadual Padre Reus! 

Professora Ariadne obrigada por nos oportunizar momentos de aprendizagens! A escola agradece e deseja sempre estreitar cada vez mais nossas parcerias.